Одной из центральных проблем современной школы является проблема формирования мотивации учащихся. Её актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования у них активной жизненной позиции. Современная стратегия образования требует от учителя таких действий педагогического процесса, при котором ведущим результатом будет являться появление положительной мотивации к учению. Учителя знают, что школьника нельзя успешно учить, если он относится к учению и знаниям равнодушно, без интереса, не осознавая потребности к ним.

27 октября в рамках Мероприятия-21 в школе №5 города Грязи прошёл онлайн-семинар на тему: «Формирование положительной мотивации обучающихся как условие повышения качества образования».

Педагоги школы поделились опытом своей работы по использованию новых педагогических технологий и методов, формирующих у школьников устойчивый интерес к обучению. Учителя продемонстрировали фрагменты уроков, внеурочных занятий. «Эксперименты на уроках математики», технология смешанного обучения «Перевёрнутый класс», дифференцированное обучение, опережающие задания, игровые технологии на уроках – вот перечень тем, представленных на семинаре.

Они надеются, что слушатели онлайн-семинара почерпнули для себя много полезной информации и взяли на вооружение технологии, которые будут способствовать развитию мотивации, повышению интереса к учёбе и позволят развивать коммуникативные умения, мыслительные операции, снижать негативные проявления и эмоции.