Подснежники - это первые цветы, которые появляются после зимних холодов, символизируют начало весны. Крошечные белоснежные цветки можно заметить на лесных лужайках, в горах и на проталинах. О том, какие бывают подснежники и как они выглядят сегодня узнали воспитанники
детского сада №9 «Василек» г. Грязи.
В детском саду «Василек» дети рассказывали стихи о первоцветах, посмотрели познавательные мультфильмы «Сказка о подснежниках», Маленькие экологи стали участниками экологического проекта «Подснежники». Воспитатели провели беседы, организовали просмотры презентаций и видеороликов,
рассказали различные легенды и сказки о загадочном подснежнике. Ребята узнали, как называются эти белоснежные цветы в других странах, почему занесены в красную книгу, нарисовали «Букет весенних цветов», слепили «Первые цветы», сделали аппликации.
Педагоги детского сада провели беседы с детьми о раннецветущих растениях, познакомили с видовыми и особенностями первоцветов. В играх
«Садовник», «Весенние цветы», «Найди лишний цветок» ребята закрепили знания о растениях, вспомнили особенности ухода за цветами, украсили
группу своими рисунками, выполненными в технике нетрадиционного рисования. Дети узнали из старинной русской легенды, что однажды Зима-старуха со своими спутниками Стужей и Ветром решили не пускать на землю Весну. Все цветы испугались ее угроз, кроме подснежника, который выпрямил свой стебелек и смог выбраться из-под снежного покрывала.
Педагоги рассказали ребятам, что сорванные цветы «живут» всего несколько дней, подснежников становится на Земле с каждым годом все меньше и меньше. Совместно с детьми сделали плакаты «Не срывай! Береги цветы!» и провели экологическую акцию «Сберечь подснежники». По итогам
тематического природоохранного мероприятия воспитатели сняли видеоролики.
Проведение природоохранных мероприятий способствует закреплению знаний о природных явлениях, обеспечивает высокую степень активности и самостоятельности воспитанников в экологической деятельности, развивает в детях такие нравственные качества, как ответственность, сопереживание,
заботливость, доброжелательность и стремление помочь, формирует бережного природопользователя.
Отюцкая Л.И., заместитель заведующего
Комментариев: 0